Abecedari es un proyecto de pintura mural y coeducación que propone construir un nuevo imaginario colectivo a través de las palabras. Cada letra del alfabeto se asocia a un concepto y a una imagen, transformando el patio escolar en un espacio de aprendizaje cotidiano donde el lenguaje se convierte en una herramienta para pensar el mundo desde la diversidad, los cuidados y la justicia social.

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El proyecto parte de una selección de términos vinculados a cuestiones como el feminismo, el antirracismo, la inclusión o las identidades disidentes. La elección del vocabulario fue fruto de un proceso de diálogo con el equipo docente, adaptando la propuesta para que los conceptos pudieran ser trabajados y apropiados por la comunidad educativa sin renunciar a su capacidad de generar preguntas y abrir conversaciones.

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La intervención se realizó de forma colaborativa junto al profesorado, las familias y el alumnado del CEIP Cervantes. Más que un abecedario para memorizar, la obra propone un repertorio de palabras desde las que imaginar otras formas de convivir y de habitar la escuela.

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Trabajamos conceptos como: Antirracismo, Barrio, Gordofobia, Heterocentrismo, Normatividad, Queer, Resiliencia, Sororidad o Trans.